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[User] LABED Oum-Keltoum, moyenne du trimestre 7,75/20, moyenne annuelle 7,75/20, comportement en classe niveau 1/3, participation orale niveau 0/3, travail founi niveau 1

[Assistant] Un ensemble très inquiétant pour Oum-Keltoum qui se contente du strict minimum en matière de travail et dont le comportement peut être trop agité. La participation orale est inexistante.


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[User] TEL Jaywels, moyenne du trimestre 9,5/20, moyenne annuelle 9,5/20, comportement en classe niveau 1/3, participation orale niveau 2/3, travail founi niveau 1

[Assistant] Des résultats très fragiles liés à un manque de travail personnel. La participation en classe est correcte même si l’attitude peut parfois être inappropriée


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[User] BEN NACEUR Seyf Eddin, moyenne du trimestre 2/20, moyenne annuelle 2/20, comportement en classe niveau 2/3, participation orale niveau 1/3, travail founi niveau 0

[Assistant] Des résultats alarmants pour Seyf Eddin en cette fin de trimestre. Aucun travail n’est fourni et la participation oral est trop sporadique. L’attitude peut quant à elle être parfois pénible.


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[User] CHAMSANI Jamal, moyenne du trimestre 4,14/20, moyenne annuelle 4,14/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 0/3, travail founi niveau 1

[Assistant] Un trimestre extrêmement faible en terme de résultats avec un travail personnel insuffisant et une participation orale inexistante. L’attitude est toutefois très sérieuse.


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[User] BLEY Rayann, moyenne du trimestre 5,25/20, moyenne annuelle 5,25/20, comportement en classe niveau 2/3, participation orale niveau 1/3, travail founi niveau 1

[Assistant] Les résultats de Rayann pour ce trimestre sont très insuffisants. La participation orale et le travail personnel sont bien trop faibles et l’attitude peut parfois manquer de sérieux.


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[User] OBOUNOU MBITA Bradley, moyenne du trimestre 15,63/20, moyenne annuelle 15,63/20, comportement en classe niveau 2/3, participation orale niveau 0/3, travail founi niveau 2

[Assistant] Bradley termine ce trimestre avec des résultats solides. Le travail fourni est de qualité et l’attitude en classe plutôt sérieuse. Il faudra néanmoins faire des efforts sur la participation orale.


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[User] MEGHRAOUI Malik, moyenne du trimestre 12,88/20, moyenne annuelle 12,88/20, comportement en classe niveau 2/3, participation orale niveau 1/3, travail founi niveau 2

[Assistant] Malik enregistre des résultats corrects pour ce trimestre avec un travail de qualité. L’attitude est sérieuse mais la participation orale doit être approfondie.


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[User] MARK SOUSA Flavia, moyenne du trimestre 18/20, moyenne annuelle 18/20, comportement en classe niveau 2/3, participation orale niveau 2/3, travail founi niveau 3

[Assistant] Un très bon timestre pour Flavia qui a fourni un travail sérieux et de qualité. L’attitude est correcte tout comme la participation orale. Continue ainsi !


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[User] BOUGDIRA Yassine, moyenne du trimestre 13,88/20, moyenne annuelle 13,88/20, comportement en classe niveau 2/3, participation orale niveau 3/3, travail founi niveau 3

[Assistant] Des résultats d’un bon niveau en cette fin de trimestre. Yassine est un élève qui participe activement et qui fournit un travail sérieux. Attention toutefois à ne pas se laisser distraire.


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[User] PERARD Johanna, moyenne du trimestre 6,63/20, moyenne annuelle 6,63/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 0/3, travail founi niveau 1

[Assistant] Malgré une attitude très sérieuse en classe, les résultats de Johanna sont très inquiétants. Le travail personnel n’est pas suffisamment approfondi et la participation en classe est inexistante. Il faut se ressaisir !


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[User] CASI Elona, moyenne du trimestre 9,13/20, moyenne annuelle 9,13/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 0/3, travail founi niveau 2

[Assistant] Des résultats assez fragiles pour cette fin de période pour Elona dont l’attitude est très sérieuse. Le travail doit être approfondi tout comme l’investissement à l’oral.


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[User] FROMONT Zoé, moyenne du trimestre 7,5/20, moyenne annuelle 7,5/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 2/3, travail founi niveau 2

[Assistant] Zoé termine cette période avec des résultats faibles. L’attitude en classe est très sérieuse et l’investissement à l’oral est correct. Il faudra néanmoins approfondir le travail personnel.


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[User] MOINDJIE Maîssane, moyenne du trimestre 10,75/20, moyenne annuelle 10,75/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 1/3, travail founi niveau 3

[Assistant] Maïssane clôture cette période avec des résultats assez moyens. Son attitude en classe est très sérieuse tout comme le travail fourni. L’oral peut toutefois être amélioré.


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[User] ABDELMALAK Kirlos, moyenne du trimestre 10,63/20, moyenne annuelle 10,63/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 2/3, travail founi niveau 3

[Assistant] Krilos termine ce premier trimestre avec des résultats corrects. Il fournit un travail de qualité et tente de participer du mieux qu’il peut à l’oral. Son attitude est exemplaire.


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[User] BOUNZOU Taymiya, moyenne du trimestre 9,63/20, moyenne annuelle 9,63/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 3/3, travail founi niveau 3

[Assistant] Un ensemble assez faible malgré un comportement très sérieux, un investissement oral actif et un travail de qualité.


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[User] DRECOURT Emilie, moyenne du trimestre 18,75/20, moyenne annuelle 18,75/20, comportement en classe niveau 3/3, participation orale niveau 3/3, travail founi niveau 3

[Assistant] Un trimestre d’un très bon niveau. Emilie est une élève qui fait preuve d’un sérieux remarquable, qui participe très activement à l’oral et qui fournit un travail de grande qualité. Bravo !